Como indica su nombre, el evento se trata de un taller para los estudiantes actualmente matriculados en la clase de Español AP (o Advanced Placement): Lenguaje. (Para más información sobre el curso, visite el sitio web del College Board.) El taller es organizado por maestros de AP Lenguaje, miembros de FLA-OC, y son sus alumnos los que asisten y aprovechan la preparación intensiva que ellos les ofrecen durante el taller. Los alumnos salen del taller mucho mejor preparados para tener éxito en el curso rigoroso de AP Lenguaje y también en el examen AP en mayo.

Los objetivos principales del TAE-BO son éstos, tanto para alumnos como para maestros:

• preparar a todos para la clase y el examen
• crear oportunidades de hacer conexiones con otros en la misma situación
• aprender y practicar sin la presión de calificaciones y evaluaciones

Reuniones de planificación para el TAE-BO otoñal (el 18 de noviembre de 2006)
FECHA	HORA Y LUGAR	AGENDA
El miércoles, 18 de octubre del 2006	de 4 p.m. a 5:30 p.m., en el Salón 300 de la Academia de Oxford (5172 Orange Avenue, Cypress... mapa)	Presentarse Repasar itinerario, documentos y expectativas Repartir responsabilidades
El miércoles, 1ro de noviembre del 2006	de 4 p.m. a 5:30 p.m., en el Salón 202 del colegio de Marina (15871 Springdale Street, Huntington Beach... mapa)	Conocer el plantel Recoger documentos, formularios y cheques Repasar itinerario y expectativas

Reuniones de planificación para el TAE-BO primaveral (el 28 de abril de 2007)
FECHA	HORA Y LUGAR	AGENDA
Será publicado cuando se acerque la fecha

Itinerario estándar de un evento TAE-BO
HORA/LUGAR	ACTIVIDAD/DETALLES
De las 8:00 a.m. a las 8:30 a.m. (Cafetería)	Registración Los alumnos se reportan y reciben materiales (etiquetas, paquete) Los maestros toman asistencia, conversan con los chicos, los guían a sus asientos (grupos), y contestan preguntas según sea necesario
De 8:30 a.m. a 8:55 a.m. (Cafetería)	Introducciones y rompehielos Los maestros se presentan 1 por 1, y los alumnos por escuela Los alumnos participan en ejercicios para calentar el cerebro y despertarse
De 9 a.m. a 12:25 p.m. (Salones y patio)	Los 4 talleres y la merienda Los chicos rotan en sus grupos de taller en taller, cada uno de 45 minutos La merienda/descanso se hace en medio de los 4 talleres, por 15 minutos

HORARIO DE TALLERES
HORA	ESCUCHAR	LEER	ESCRIBIR	HABLAR
9 - 9:45 a.m.	Oaxaca	Córdoba	Bogotá	Sevilla
9:50 - 10:35	Sevilla	Oaxaca	Córdoba	Bogotá
10:35 - 10:50	¡DESCANSO Y HORA DE LA MERIENDA!
10:50 - 11:35	Bogotá	Sevilla	Oaxaca	Córdoba
11:40 - 12:25 p.m.	Córdoba	Bogotá	Sevilla	Oaxaca
Cada taller de 45 minutos, en salones distintos; descanso/merienda de 15 minutos, en el patio.

De 12:30 p.m. a 12:45 p.m. (Cafetería)	Reunión final “Las 10 pistas claves del éxito” Los chicos evalúan el día
De 12:45 p.m. a la una (Cafetería)	Sesión de preguntas y respuestas Intercambio de correos entre alumnos de distintas escuelas (opcional) Consultas individuales con maestros (según la necesidad)

Cómo participar en el TAE-BO (maestros/alumnos)

Para los maestros...
1. Actualice su membresía en FLA-OC (sólo los maestros miembros pueden participar)

2. Asista a las reuniones de planificación y participe activamente en la organización del evento

3. Haga publicidad en su escuela y reparta volantes a sus chicos de AP Lenguaje, dándoles una fecha límite para inscribirse (tenga presente el tiempo que toma escribir un cheque escolar)

4. Recoja pagos de $10 por alumno y consiga el cheque escolar, antes de la fecha límite
   Los pagos se hacen a la cuenta de un grupo/club de la escuela, y de allí se hace un cheque escolar para todo el grupo escrito a "Foreign Language Association of Orange County"

5. Recoja y organice los formularios necesarios
   Éstos incluyen el Registro del grupo (una hoja) y dos formularios por alumno (uno de la escuela - estilo "excursión" con información médica y la firma de los padres/guardianes, y otro de FLA-OC - la solicitud de participación estudiantil)

6. Entregue todo a tiempo en la última reunión de planificación (Registro del grupo, cheque escolar y formularios)

7. Traiga los materiales necesarios el día del evento

8. Diviértase, comparta y aprenda

Para los alumnos (cómo participar en el TAE-BO)...
1. Paga los $10 a tu escuela [pregúntale a tu maestro(a) a cuál organización/club/nombre debe escribir el cheque]

2. Llena los formularios (uno de la escuela, otro de FLA-OC) y entrégalos a tu maestro(a)

3. Llega a tiempo el día del evento, con algo para escribir (lápiz, borrador, etc.) y una chaqueta (por si el aire acondicionado está muy fuerte)

4. Respeta a todos y participa activamente en las actividades y en los talleres

5. Diviértete, comparte y aprende

Documentos relacionados al TAE-BO
(Uno de los formularios no se encuentra aquí porque cada escuela tiene su versión de el... es la hoja de permiso de padres/guardianes que se usa para ir de excursión, con datos médicos incluidos.)

• Volante de publicidad de TAE-BO otoñal (en 2 lenguas, para ser copiado de ambos lados del papel)
• Registro escolar (una lista de los participantes)
• Solicitud de participación estudiantil (4 páginas)
• Hoja de permiso escolar y datos médicos (de la escuela)